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大多數的孩子做錯事遭責罵後,

會暫時乖乖聽話,是因為懼怕再惹媽媽發怒,

而不是因為知道自己做錯了什麼!

 

用這「六個方法」取代責罵!

讓孩子清楚了解自己犯的錯在哪裡,

對於教育孩子非常有效!

 

讓我們趕快來看看吧...

 

 

用這 6個方法取代責罵,父母必看!

 

方法1. 控制自己的粗魯行為

失控的怒火會影響你管教孩子努力的成果

不是只有孩子才會犯錯誤,

很少有家長可以誇口說自己在管教孩子時從沒失控過,

我們多數都會在事後為自己的行為感到後悔,

 

如果總是大喊大叫,孩子什麼也學不到

相反地,一旦他習慣了這種方式之後,

會將你的話當作耳邊風,

慢慢就會變成,

你的批評或表揚他都聽不進去了。

 

 

方法2. 客觀地教導孩子認識自己犯的錯

用冷靜的頭腦對孩子進行管教,

會讓孩子感覺到你的教導是客觀公正的,

他也願意帶著極大的興趣去做到你對他的要求。

 

想好今後在你將要發怒的時候怎樣使自己平靜下來的方法。

從1數到10,或是深呼吸幾次,

亦或是走開一會兒。

但如果這些方法仍無濟於事,

最終你還是失控地對孩子發了脾氣,

 

記住事後要真心地向孩子道歉

告訴他,你也是人,也會犯錯,但你能承認並改正錯誤

 

       

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方法3. 不小看孩子

別大喊孩子的名子,或直接指責他

大聲喊出孩子的名字,或下一個定論(像「你真是粗心大意」)

是兩個最無效的方法,

這只會傷害孩子的自尊心。

 

儘量吝嗇你對孩子行為的批評,

孩子並不因為你懲罰了他,

就會從對自己不好的感覺中解脫出來。

這樣的感覺也許會過去,

但反覆的批評(「為什麼你總對別人這樣不友好」),

也許會產生消極的感覺使其揮之不去。

 

要相信你的孩子,他有能力做得更好

最終,也就促進了孩子做出更好的行為。

孩子的潛意識裡會這樣想:

「如果我做了正確的事,我會自我感覺很好。

如果通過做這種正確的事我就能得到很好的感覺的話,

下次我還想再這樣做。」

 

 

方法4. 說到做到

說到做不到,言行不一致會把孩子變成投機主義者,

因為孩子知道他們能逃避懲罰,

試圖竭盡所能的做到這一點。

當孩子知道你會怎樣做,

或犯了錯會發生什麼時,

 

就可以預測選擇哪種行為的後果,

這讓他們學會控制自己。

 

「說到做到」中最關鍵的部分是不要心軟,

不要在「只此一次」面前讓步。

總結出你認為最重要的規矩和原則,

無論何時孩子破壞這些規矩都會出現的後果。

然後,將這些統統告訴你的孩子。

對許多父母來講,

控制自己不去批評孩子是很難的,

因此,說話之前請三思,

你運用的語氣和措詞的不同,

效果差別會很大。

 

像說:「我愛你,但是你的行為我不能接受。」

這種話初聽會覺得很硬,但過一會,

孩子就很自然地明白你的意思了。

  

 

方法5. 帶著讚賞去教育孩子

管教的正確含義是「教」,

如果你只是通過懲罰來管教孩子的話,

你會失去大量的給予孩子正確引導的機會。

例如當孩子拿起玩具,

你通過像獎勵她一小塊點心這種具體的方式提醒她,

希望他怎樣做,效果會更好。

也許你很難相信,

孩子也渴望受到別人的注意。

當他把一件事做得很棒時,

多給些鼓勵和讚許,這會激勵孩子下次做的更出色。

 

如果有其他人對孩子的良好行為大加讚賞,

建議父母應將這些表揚轉達給孩子們,

這些表揚會比父母的讚許在他們的腦海裡留下的印象更深刻。

你不必因為孩子說個「請」字就大加讚許,

但是表揚他的時候應該更具體些,

不要只是泛泛地說:「做得好。」

而應該說:「今天你的衣服很整潔、乾淨,非常好。」

這樣,孩子就會知道什麼樣的行為你會表揚他,

以及原因是什麼。

 

 

方法6. 向孩子說明後果

孩子們經常認為「後果」就是「懲罰」的同義詞

「後果」這詞已經被理解為

如果你不停止做這事就會有不好的事情發生。

 

告訴孩子,後果就是任何一種行為的結果 — 懲罰或是獎勵。

 

給孩子加深這種「原因和結果」的觀念:

「做什麼事情是由他們自己決定的,

 這樣會教給孩子一種責任感。」

 

告訴孩子:

「如果你不幫我,我就要自己做更多的事。

那我就沒有時間做其他的事了。」

養成習慣,在對孩子提出要求之後,

向他解釋一下原因,

並偶爾對他的行為給予獎勵。

例如孩子欺負了別人,

你可以取消他晚上看卡通片的特權,

這樣他就知道,

如果他再向別人表現出攻擊性,

會有什麼事情發生。

 

學會上述六點,下次家裡寶貝犯錯的時候,

會更有耐心並且收到更好的教育成效喔!

 


       

 

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