梁啟超曾稱救國一定要打麻將:可以鍛煉堅忍精神

                                       

梁啟超不僅是一位學貫中西的國學大師,在工作之餘,他還是一個大力提倡趣味主義人生觀的娛樂“發燒友”,尤其對玩麻將,他有自己的一套理論。

                                       

1919年的一天,幾個學界的朋友邀梁啟超去做演講。梁啟超表示不能前去,朋友問他:“如何不行?”他一本正經地回答:“你們說的那個時間我恰好有四人功課。”朋友誤以為他要輔導學生,便說:“輔導之事晚一點也無妨。”梁啟超哈哈大笑:“錯了錯了,我指的這'四人功課',乃四人上桌打麻將!”說著,還做出一個抓牌打牌的動作,引得在場的一干人哄堂大笑。為了打麻將推掉演講,可見麻將對梁啟超吸引力之大。

不過,有時有人請他做演講,他還是會爽快答應的,但在演講之前,都要先玩幾圈麻將。有人問起其中的緣由,他振振有詞:“予正利用博戲時間起腹稿耳。骨牌足以啟予智竇。手一撫之,思潮汩汩而來,較尋常枯索,難易懸殊,屢驗屢效,已成習慣。”說來也怪,每次從牌桌上走下來,登上演講台,梁啟超都是旁徵博引,妙語連珠,不得不讓人欽佩他的演講靈感來自牌桌的滋潤。

據梁啟超的朋友嚴範孫回憶,梁啟超還曾發明過五人與三人麻將玩法。

一次梁啟超去朋友家玩麻將,四人正準備開局時,又來了一位訪客,而此君也是他們圈中的雀友。這種情況下,多半是主人主動退出,讓客人玩上幾圈。但梁啟超不同意:“如此一來,滿足了客人,主人豈不是很掃興?不妥,不妥。”梁啟超隨即想出了一個五人打牌的辦法:將東南西北四圈增加為東南西北中五個圈,執到中字的人第一個圈在局外做夢家。第一圈打完之後,由執東字者出局,執中字者入局,如此類推。這一玩法得到大家的一致贊成。於是,那天晚上,牌桌上出現了五人輪流上陣的奇觀,讓人不得不嘆服梁啟超在牌桌上高人一等的創造性。

三人麻將玩法就是把36張萬字牌和4張北字牌拿走,只留筒子36張、索子36張和東南西中發白24張,共96張牌。三人只准碰牌不准吃牌,於是三人也可以作“三缺一”的牌戰。

梁啟超雖然熱愛麻將,但戰績糟糕,十打九輸。但這並不妨礙他將玩牌上升到一定的理論高度。比如,他曾有理有據地把麻將和救國結合起來:“麻將不能不打,要救國一定要打麻將。打麻將可以觀察人的品格,還可以鍛煉堅忍精神,一坐下去不論勝負,一定要打完四圈。同時即使前三圈都失敗了,還有翻本的希望,我們國家和別國競賽,敗了也不能氣餒呀!這種精神可以在麻將桌上鍛煉出來。

那...現在學打還來的及嗎?!XD


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