1.jpg這句話說上100遍,在孩子6歲前,爸媽的一個任務完成了,那就是讓孩子的一生都在貧窮的意識中無法逃脫。從而決定他一生窮困的命運。這就是著名的太貴效應。

 

  連帶的效果也不錯,比如自卑,內向,孤獨。可能也會有些好的品質,比如倔強,固執,疑心,不服輸,敢於挑戰命運,與貧窮進行不屈不撓的鬥爭。

 

  貧窮先是一個意識,我買不起,他們買的起,我不如他們,接著就是兩個可能的後果,要不認了,要不奮起。認了的例子比比皆是,看看你的左邊鄰居,看看你的右邊鄰居,都是認了的大眾圖譜。

 

  不認的發奮的也有,你看李娜,俞敏洪都是發奮後來有錢了的人。可是,這些典型多數還是在貧窮的思維意識中。比如他們狂賣豪車,或者換掉樓道的大瓦數燈泡。

 

  俞敏洪剛到北大的自卑就是貧窮意識引發的,不如別人,發奮要超越別人,就算超越了,貧窮意識仍然固執地影響著他對事物的判斷,對人才的判斷,對市場的判斷。貧窮意識長期盤踞在他的心中。

 

  不僅是他,許多人這一點都好不到那裡去,比如馮小剛,張藝謀等。還有一些企業家馬雲,王石,柳傳志都在骨子裡有著根深蒂固的貧窮意識,左右著他們對社會價值的判斷。

 

  他們喪失了識別價值的機會,他們也不理解富裕的人更加看重錢,也就更懂錢帶來的價值,當然不是炫耀的作用。沒有錢,就盡量不買價格高的產品,也就沒有機會體會價值。

 

  有了許多錢,見到昂貴的就購買,也沒有認真嚴肅地評估產品的價值。有時,甚至購買的昂貴的產品所值何處都不知道,比如擁有LV包的人卻不知道LV的核心價值取向。

 

  貧窮的意識的表現還有許多,比如看問題單一,非黑即白,好壞分明。

 

  喪失了識別價值的能力,接著就喪失了看待別人的能力,客觀看待的能力。把別人看成與我一樣窮,就看不起。比我有錢,就羨慕,不然就憎恨。接著也就喪失了對自己認識的能力,要不就自暴自棄,要不就自我膨脹。

 

  貧窮意識6歲前就形成了。一旦形成就再也無法擺脫,或者難以擺脫了。子女教育的重點不是子女,而是父母。作為為人父母的你,回想一下,你6歲前,聽到多少次貧窮意識的語言。