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近日對寫過的文章做了個簡單整理和統計。關於親子閱讀方面的知識點,整理出了10個關鍵點。我發現,隻要掌握了這10點,孩子的閱讀之旅,就會走得很順暢。


       

而這個過程中,最重要的角色不是專家,也不是孩子,而是父母。        


       


       


       

       

一、父母情緒不好,或者孩子情緒不好的時候,不讀書。
       


       

二、不要總給孩子讀太簡單的書。
       

越是小寶寶越是可以嚐試深刻、複雜、哲理性的閱讀材料。而且,大人手里的報紙,正在閱讀的時事新聞,街頭小報,一則廣告,等等,也都可以是閱讀對象。總之,記得豐富孩子的閱讀素材。


       

三、不要把孩子單純扔給音頻故事。


       

故事雖好,父母的陪伴和愛的傾注卻更重要。否則時間久了,你不知道有多少不合適的東西,被孩子生吞活剝進了自己的小腦袋里,更白白浪費了大好的親子聯結機會。


       


       


       

四、如果你自己都不愛書,就別批評你的孩子不愛讀書。


       

五、閱讀過程中,不要總跟老師上課一樣“考”孩子,反複問孩子有沒有理解/記得書里的某一點。
       

親子閱讀不是“上課”,就輕輕攬孩子在懷里,捧著書,遵從著作者的意思,逐字逐句用溫和的聲音讀完——這是親子共讀中首要堅持的原則。


       

六、3歲以前最好不要指讀(指著字給孩子念書),這樣會讓寶寶的注意力轉向一個一個的具體文字,失去了繪本的意義。


       

孩子會忽略畫面的整體感受,降低繪本的趣味性,影響寶寶對故事畫面和情感的感知。當然也有孩子3歲前後開始喜歡問問題,對漢字發生興趣,此時父母再指讀則無妨。


       


       


       

七、當孩子反複要求聽同一個故事的時候,不要覺得煩。


       

重複是孩子們學習的一種獨特方式。也因此附帶告訴父母一個小竅門:成套的系列故事,更受孩子們喜歡,主要就因為故事的主角會在許多故事中反複出現,很容易讓孩子產生親切感。


       

八、擺在書架上售賣的圖書,最好別給他們的內容非分出個優劣來。書不分等級,隻看個人好惡。孩子喜歡的,就是合適的,就是好的。鼓勵孩子去閱讀自己喜歡的書,跟從自己的心。
       


       

       

九、別太依賴“專家”,更別太看重分齡書目。


       

每個孩子都不一樣,每個孩子的每個發展階段狀態也不一樣。再加上每本書的讀法各人也不同。父母是孩子最好的閱讀啟蒙者、引領者。自己真正投入到閱讀中,就一定能找到最適合自己孩子的閱讀通道。


       

關於親子閱讀的啟蒙年齡,有一些原則性建議:                    

1. 寶寶滿月後就可以開始親子閱讀了。

2.1歲以內小寶寶的閱讀方式——以媽媽的講述為主,重在營造和諧的親子關系。

3.寶寶1~2歲——在固定的時間做簡短的閱讀,無字書是最好的選擇。

4.寶寶2歲左右——可以正式開始做繪本閱讀,這是培養孩子閱讀習慣的最好時機,把書放在孩子隨手夠得到的地方吧。
5.閱讀這件事,越早開始越好。但是,任何時候開始都不晚。最好就現在起,保持每天親子共讀至少10分鍾,一直到孩子小學畢業。


       

十、最後,請一定記得,若你的孩子學習遇到困難,不要靠補課,要靠閱讀


       

孩子學習越感到困難、腦力勞動中遇到的困難越多,他就越需要更多閱讀。因為有數據顯示:學習能力,可以用一種能力的發展培養出90%以上,即閱讀能力。閱讀不僅豐富知識積累,提高寫作能力,更能幫助點燃思維的火花,發展孩子的智力。


       

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