晚餐時,一位同事說明年要讓他女兒上每學期一萬多元的貴族幼兒園,我聽了很驚訝,提醒他:“每個活在世上的人都是因為有福報才能活命,福盡則亡,不要把孩子命中的福報提前用了!一萬多元一個學期,那是孩子命中的福報呀!要給她存起來,將來用!”
               


               

  很多人都有很多錯誤的教育孩子和孝敬父母的誤區,故特作此文,以期拋磚引玉。                


               

  每個人能活在世上,是因為他有福報。福報用盡,不論普通人,還是帝王將相,都將命終。                


               

  很多有錢人,從小就給小孩吃最好、用最好、上最好的學校,結果孩子長大後,事事不如意,還染上種種不良習氣,不久便因種種原因,墮落甚至命終,白發人送黑頭人。這種現象,社會上比比皆是。原因很簡單:父母幫孩子把福報提前用光了。                


               

  吃不必太好,衛生就行。                


               

  穿不必太好,能暖就行。                


               

  用不必太好,安全就行。                


               

  住不必太好,能讓心安靜就行。                


               

  上學校不必太貴,老師有學問有品德就行。                


               

  娶老婆不必太漂亮,能孝順公婆、持家就行。                


               

  嫁老公不必太有錢太帥,能養家糊口、不染惡習、愛護自己,心地善良就行。                


               

  求師學道,不一定要是大徹大悟的活菩薩,也不一定要是能飛天遁地的活羅漢,更不一定要是能青春永駐的長生不老活神仙,隻要他的德行與學問比你目前高,皆可以為師。                


               

  古今中外很多偉人名人都說過:“幼年時,父母給我最大的資產就是貧窮!”                


               

  《孟子》雲:“天將降大任斯人也,必苦其心志,勞其筋骨。”                


               

  古諺雲:“窮人的孩子早當家。”                


               

  在當今物質豐富的社會,我不可能叫大家以貧窮來逼孩子早懂事、早立志、早當家。但是,必須早讓孩子知道,你的錢一分一毫都來之不易。                


               

  讓孩子在寒暑假體驗生活,讓孩子去多多分擔家務,知道品德、人格在未來的人生路上是寶貴的財富。唯有這樣,孩子才有可能用功學習,不交惡友,不染惡習。                


               

  如果整天把他棒在手上,讓他當小皇帝,那隻是折他的福壽。                


               

  一至八歲,主要教育禮儀,修養德行。                


               

  什麼是禮儀?                


               

  比如說:尊敬師長,見師長要問好。吃飯喝茶用水不要浪費,諸如此類,應從小管教。                


               

  人的修養德行,待人接物,外交禮儀,將影響一生的成敗。但知識不是應該在這個時段教育的。                


               

  如果一至八歲教太多文化知識,會使他將來精氣神不足,對學習提不起興趣來,將來難當大任,折其福壽。如果一個人學富五車,但如體弱多病,那如何利益眾生,造福社會?                


               

  等孩子八歲以後,再讓他學習世間基本學問。                


               

  等十六歲後,精固血暖,三寶充實,四大調和,五髒安泰,百骨精髓充滿後,再學習世間千萬學問也不為遲。                


               

  如果從小就嬌生慣養,吃好用好,汗不出,太陽不曬,那是折他的福壽呀!希望大家能明白其中的道理。                


               

  【額外奉獻】家長應該每天和孩子聊什麼                


               

  美國教育網報道,家長對孩子從不輔導功課,就是每天回來跟孩子聊十分鍾,隻聊四個問題,就完成了他的家庭教育:                


               

  1.學校有什麼好事發生嗎?調查價值觀;                


               

  2.今天你有什麼好的表現?是正向引導;                


               

  3.今天有什麼好收獲嗎?鞏固所學;                


               

  4.有什麼需要爸爸媽媽的幫助嗎?分清責任。做你該做的,別瞎操心。                


               

  【孩子受挫時,你扮演什麼角色】                


               

  幫他解決問題、預防問題嗎?那是保姆。                


               

  嗬斥怒罵、嘮叨批評嗎?那是暴君。                


               

  幫他找到借口和其他責任者嗎?那是損友。                


               

  幫他看清真相,找到“我做錯了什麼、我該如何調整嗎”?那是真正一流的教練。                


               

  永遠記得:所有“別人做錯了什麼”類型的答案,都不會讓孩子成長!