█ 運動能力        


       

⑴ 跑步時會閃開障礙物。        


       

⑵ 雙腳並攏站在墊子上跳躍。        


       

⑶ 單腳站立一段時間。        


       

⑷ 攀爬鐵杆。        


       

⑸ 配合音樂做體操。        


       

⑹ 做簡單的跳箱運動 。        


       

⑺ 會玩躱避球和閃躱車輛。        


       

⑻ 跑著跳到家長背上。        


       

⑼ 走低矮的平衡木。        


       

⑽ 一個人跳繩或連續踢球。        


       


       

█ 生活習慣        


       

⑴ 靈巧的用筷子吃飯,不會灑得到處都是。        


       

⑵ 定時吃飯,不偏食。        


       

⑶ 少吃零食,不吃宵夜。        


       

⑷ 自己睡覺,上床後立刻入睡,睡眠時間為十二小時左右。        


       

⑸ 天熱時戴帽子,下雨或陰天會撐雨傘或穿雨衣、雨鞋。        


       

⑹ 大小便能控製自如,不硬憋。大便時間固定。        


       

⑺ 保持馬桶清潔,進入廁所之前會敲門,使用時會關門。        


       

⑻ 養成常洗手、以衛生紙揩鼻涕的習慣。會自己洗澡,經常梳頭,保持清潔,不弄髒身體,不在雨中玩水。        


       

⑼ 玩水時避免長時間浸泡在水中,遊完泳後記得洗眼睛。        


       

⑽ 不在馬路上嬉戲,不會任意穿越馬路,過平交道時會小心注意。        


       


       

█ 自立和合群        


       

⑴ 面對生活中的各種情形有自己的想法,自己的事自己做。        


       

⑵ 自己可以完成的事如有大人要幫忙,會吿訴對方自己可以做。        


       

⑶ 能夠說出自己的姓名、年齡、住址、家里的電話號碼以及家長姓名,同時看得懂自己的名字。        


       

⑷ 有基本的是非觀。        


       

⑸ 熱心參與想玩的遊戲或想做的工作,有始有終。        


       

⑹ 不受他入引誘而玩危險的遊戲。        


       

⑺ 對自己有自信。        


       

⑻ 逐漸能了解家人的想法。        


       

⑼ 明白父親節、母親節和自己生日的意義,懂得感謝父母。        


       

⑽ 大人說話時不任意插嘴。        


       


       

█ 動物和大自然        


       

⑴ 持績觀察蝴蝶的成長過程。        


       

⑵ 飼養昆蟲。        


       

⑶ 製造機會,讓孩子參觀農作物的采收或加工過程。        


       

⑷ 利用花草的遊戲,了解植物的特征。        


       

⑸ 了解四季的特征。        


       

⑹ 教孩子做各種實驗,享受實驗的樂趣。例如水會因溫度變化產生熱水和冰塊; 在冰塊上放一條線,沿著線灑鹽,冰塊會和線連在一起;在水中加鹽,雞蛋會浮起來。        


       

⑺解釋山穀中產生回音的原因,或閃電比雷聲快等常識,引發孩子對大自 然的聲音和光線的興趣。也可以借著玩傳聲筒遊戲,讓孩子知道聲音如何傳送。        


       

⑻ 誘導孩子對開瓶器、鐵錘、指甲刀鉗子、削鉛筆機和開罐器等的使用方法感到好奇。        


       

⑼ 培養孩子對顯微鏡、磁鐵的興趣。        


       

⑽ 吿訴孩子電器的種類及用途。        


       


       

█ 數字和形狀        


       

⑴ 將象棋或跳棋排好,教孩子一個一個數。        


       

⑵ 將四個橘子平均分給兩個人。        


       

⑶ 將撲克牌依不同花色分成四堆,每堆十三張,讓孩子從一數到十。        


       

⑷ 用彈珠教孩子簡單的算術。        


       

⑸ 將圍棋似「白黑黑白黑黑白黑黑」的次序排列後,教孩子照這個規則繼續放。        


       

⑹ 學習看懂時鍾、身高計、磅秤及體溫計。        


       

⑺ 將正方形、長方形及圓形厚紙板剪成三塊,讓孩子重組。        


       

⑻ 了解比較複雜的圖形之間的異同。        


       

⑼ 讓孩子指出幾樓第幾扇窗子,借此讓孩子學習簡單的坐標概念。        


       

⑽ 學習辨識前後、上下、左右等位置,並在生活中活用。例如父母可依照上述各位置發出指令,讓孩子跟著移動身體。        


       


       

█ 語言和文章        


       

⑴ 訓練孩子以簡單明了的方式傳達事情。        


       

⑵ 看圈說故事。父母可以起個頭,讓孩子繼續往下接。        


       

⑶ 將在外面或在幼兒園里發生的事吿訴父母。        


       

⑷ 學習融入大家的話題,避免說出不相干的話。        


       

⑸ 和老師或朋友交談時懂得如何應對。在幼兒園聽見廣播時,會采取適當的行動。        


       

⑹ 學習使用擬聲及擬態字,如風呼呼的吹。        


       

⑺ 數東西時,會用適當的量詞,如一頭牛,兩匹馬。        


       

⑻ 了解電視或廣播中兒童節目里的對話。        


       

⑼ 能夠讀出自己、家人、朋友,以及經常上下車的站牌名稱。        


       

⑽ 能夠慢慢的寫出自己的名字,對寫字及線條畫感興趣。        


       


       

█ 概念訓練        


       

⑴ 知道在適當的時候表現應有的禮貌。如收下別人的東西時會說謝謝。        


       

⑵ 比較兩樣東西的異同。例如貓和狗哪里一樣?哪里不一樣?        


       

⑶ 背誦簡單的句子,如小鳥飛得高,馬兒會吃草。        


       

⑷ 能夠說出遠、輕、大、長、胖、亮、辣等字的相反詞。        


       

⑸ 利用紙杯、報紙、蛋殼、鐵絲等工具做創意勞作。        


       

⑹ 將多樣物品按種類分類,如花草、蔬菜、水果。        


       

⑺ 利用標有注音符號的紙牌遊戲,訓練孩子認識注音符號。        


       

⑻ 和孩子玩接龍、舉例同類物品。如哪些東西可以吃?        


       

⑼ 利用「像……一樣會……」的句型造句。如我像哥哥一樣會唱歌。        


       

⑽ 嚐試找出圖畫中不合常理的事物或現象,並說明理由。        


       


       

█ 手的靈活度        


       

⑴ 用給筆畫出梯形、菱形、三角形、正方形和圓形。        


       

⑵ 邊唱歌邊畫圖。        


       

⑶ 用剪刀剪出直線或曲線。學習使用膠帶、打洞器、訂書機回形針和尺。        


       

⑷ 學習用尺裁紙。        


       

⑸ 學習折小船、飛機等簡單的東西。        


       

⑹ 學習組合比較複雜的玩具,如火車鐵軌。        


       

⑺ 用雙手當笛子、水槍。        


       

⑻ 用線在打洞的厚紙板上刺繡。學習系鞋帶。        


       

⑼ 學習打單結、蝴蝶結,擰干毛巾。        


       

⑽ 以拇指和食指彈彈珠。以食指移動象棋,不發出聲音。        


       


       

█ 繪畫和音樂        


       

⑴ 獨唱、合唱或演奏會。多聽旋律優美的音樂,且耐心的聽完整首曲子。        


       

⑵ 學習辨識各種樂器的聲音。        


       

⑶ 能夠在大家面前獨唱,合唱時不搶拍。唱歌時會注意發聲的方式、聲音的高低和歌曲的旋律。        


       

⑷ 多欣賞適合兒童觀看的影片。        


       

⑸ 透過山、河、海、湖泊、自然公園等風景,享受四季變化之美。        


       

⑹ 利用蠟筆畫出周遭人物的長相及特色,並讓被畫的人欣賞。        


       

⑺ 利用蠟筆畫出遊泳、滑雪等生活經驗。        


       

⑻ 利用紙箱等廢棄物製作立體物品。        


       

⑼ 在公園遊戲區的沙堆堆山、挖路、做鐵道,享受玩沙的樂趣。        


       

⑽ 用身體表達自己的感覺,或表演簡單的戲劇。        


       


       

█ 注意事項        


       

以上這些項目,隻要在上小學之前教會孩子就可以了,不必過分嚴格的要求孩子,讓他一項一項按部就班的學習。在教孩子的時候,也必須考慮孩子的年齡,或和他一起學習,用舉例說明、參觀或實地觀察等方式,引起孩子的興趣。父母應該謹慎小心,別在孩子的啟蒙階段弄壞他的學習胃口,尤其是在教寫字和算術的時候,更要特別留心。