.........善用優勢.........

一名老師只用了紙屑和垃圾桶,便教會學生一個最重要的人生智慧!

一名高中老師用一個很簡單、卻又非常有力的方式,向學生說明關於特權 (優勢)和社會流動的意義。這個教導的方式真的非常簡單,卻又鏗鏘有力…

起初,他先給每個學生一人一張紙片,然後要他們揉成紙團。接著,這名老師將垃圾桶放在教室的正前方。他告訴學生們:「這個遊戲非常簡單。你們每個人都代表這個國家一份子,你們現在都有機會變得非常富有,可以躋身上流階級。」「只要你們能夠坐在自己的座位上,把手上的紙團投進這個垃圾桶裡,投進的人就可以成為上層階級的人。」

接著,坐在教室較後方的同學便開始抗議:「這樣一點都不公平!」他們知道坐在前排的同學比他們更有機會把紙團投垃圾桶裡面。

接著,所有學生都開始嘗試丟紙團,結果也如預期的,大部分坐在前排的同學都成功地把紙團丟進紙簍裡了(但並沒有全都丟進),而坐在後方的同學,則只有少數幾位成功。

於是這位老師便說明:「座位距離垃圾桶越近的同學,投進紙團的機率就越高。這就是特權在社會上看起來的樣子。你們有沒有注意到,所有對公平性有疑慮的人,都是坐在教室後方的同學?」

「相反地,坐在教室前方的同學,也相對較不會注意到他們所『與生俱來』的優勢,他們眼中看到的只有他們和自己目標之間的極短距離。」

老師繼續說道:「所以,身為一個接受教育的學生,你們要做的,就是去留意你們所擁有的優勢。然後運用這個叫做『教育』的優勢,去努力做一些對社會有貢獻的事情,並持續不斷地擁護那些因為沒有優勢而只能在你身後的、被遺忘的那一群人。」

這樣一個簡單的遊戲,幾句簡單的說明,卻像是當頭棒喝一般,每一個字都鏗鏘有力地敲入心裡!這樣的觀念真的是現在的社會非常需要的,不能把手中握有的優勢當成理所當然,應該要善用它,然後盡一己之力讓這個社會變得更美好。

雖然一個人的力量很薄弱,但是如果大家都有這樣的觀念,每個人都一點一點的對這個社會付出,而不是只求自己的富貴和飛黃騰達,相信這個世界會更不一樣!也分享給朋友吧!可以和朋友們一起讓這個世界更好,何樂而不為呢?